おきなわ、みらい、いま（非公式）by Code for Okinawa
この指標が入っている施策施策 5-(3)-イ-①将来像5ICT教育の充実R7の県の判定 B 概ね順調

教員のICT活用指導力（高等学校）（％）

担当: 教育庁教育DX推進課テーマ学校・学びIT・デジタル

達成率 48.9%R7の計画値にまだ届いていません

  1. スタート79.9％
  2. いま86.8％R7の 93％
  3. ゴール100％（R9年度）県の見通し 達成に努める

ゴールまでの道のり

スタートからゴールまで、点線の計画どおりに進んでいるかを青い点の実績値で見ます。

R7から中期になり、ゴールが新しくなりました。

表で見る
教員のICT活用指導力（高等学校）の年度別の値
報告年度基準値その年度の計画値実績値達成率目標値県の見通し
R7
中期		79.9％93％86.8％
R6		48.9%100％
R9年度		達成に努める
R6
前期		79.9％90％86.8％
68.3%90％
R6年度		目標達成の見込み
R5
前期		79.9％86.6％77％
-43.3%90％
R6年度		目標達成の見込み
R4
前期		79.9％83.3％78.3％
-47.1%90％
R6年度		目標達成の見込み

県による説明

県による説明（R7・教育庁教育DX推進課）

計画値に対して、令和７年度の目標値は下回っているが、前年度より１人１台端末の活用や各種研修の充実が図られており、教員のＩＣＴ活用指導力は維持していると思われる。 具体的な方策としては、県立総合教育センターの出前研修やICT教育研修、夏季短期研修等、教員のスケジュールやニーズに沿った研修が実施されており、引き続きＩＣＴ活用に関する校内研修の充実を図るなど、目標値の達成に努める。

前の年度の説明（R6・R5・R4）

R6までは前期の基準値・計画値に対する説明です。

県による説明（R6・教育庁教育DX推進課）

令和６年度の目標値は達成できなかったものの、１人１台端末の活用や各種研修の充実により、前年度と比較して教員のＩＣＴ活用指導力は向上しており、目標達成に向けて順調に推移している。 具体的には、県立総合教育センターの出前研修やICT教育研修、夏季短期研修等、教員のスケジュールやニーズに沿った研修が実施されており、ＩＣＴ活用に関する校内研修の充実が図られている。

県による説明（R5・教育庁県立学校教育課）

１人１台端末導入によって、授業の方法がが大きく変わったため活用指導力の数値が下がったと考えられる。 1人1台端末活用等について、県立学校へ校内研修の実施及び総合教育センターの出前研修、夏期短期研修、ICT教育研修等、教育DX推進室主催講座、校内研修への依頼発出、研修機会の充実に努めている。

県による説明（R4・教育庁県立学校教育課）

1人1台端末活用等について、県立学校へ校内研修及び総合教育センターの出前研修、夏期短期研修、ICT教育研修等の実施及び参加の依頼を発出、研修機会の充実に努めている。

この指標の施策の

県の検証票では、主な取組ごとの「対応する成果指標」に施策の成果指標がまとめて書かれているので、施策のR7の主な取組をすべて出します。

令和7年度の（7件）
順調 6件概ね順調 1件

スタンプは4年間のです。

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出典

この指標が入っている施策の、県の報告書での番号は施策 5-(3)-イ-①です。報告書の PDF では、この番号で探せます。

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